Assistent roostermaker Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0.4 – 0.6 fte

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Vacature Assistent Roostermaker

Werkzaamheden
Jouw dag start om 07.30 uur en je eindtijd is afhankelijk van het aantal uren dat je werkt verdeeld over de dagen. Jij herkent je in de woorden: leergierig, gestructureerd, analytisch, flexibel, snel schakelen, stressbestendig, creatief en zelfstandig. Je ondersteunt de roostermaker bij het maken van het jaarrooster, de wijzigingen in het dag- en weekrooster, maar ook bij het maken van de roosters van de toetsweek, pauzesurveillance, rapportvergaderingen en voor speciale andere activiteitendagen.
 
Over het RML
Het Montessori Lyceum Rotterdam (RML) is een neutraal bijzondere school voor voortgezet onderwijs en heeft drie afdelingen: havo, vwo en gymnasium. Wij zijn een dynamische school waar collegiale samenwerking even vanzelfsprekend is als ruimte voor individuele ontplooiing. De docent speelt een cruciale rol in het onderwijsproces, waarbij de leerling centraal staat. De school telt ca. 1100 leerlingen, 84 docenten en 20 onderwijsondersteunende personeelsleden.
 
Wat bieden wij jou?
Wij bieden jou per 13 mei 2024 (uiteraard in overleg) een inspirerende en uitdagende werkomgeving. Daarbij hoort natuurlijk een goed pakket aan arbeidsvoorwaarden conform CAO VO.
Je kunt aan de slag voor 0.4 tot 0.6 fte verdeeld over 3 dagen.

• Een contract voor de duur van 1 jaar met uitzicht op onbepaalde tijd.
• Voor deze functie is schaal 5 van toepassing. Je salaris bedraagt minimaal € 2.177,- en maximaal € 3.110,- per maand op basis van een fulltime dienstverband.
• 8% vakantietoeslag, een eindejaarsuitkering van 8,33% en een extra eindejaarsuitkering voor het OOP.
• Je bent in principe iedere schoolvakantie vrij. In de zomervakantie werk je langer door en start je eerder. Deze tijd is op een ander moment in het jaar te compenseren.
• Een standaard reiskostenvergoeding voor woon-werkverkeer van € 0,17 cent per kilometer, conform CAO VO.
• Een goede en aantrekkelijke pensioenregeling bij Pensioenfonds ABP. 
• Een gezellige werkomgeving in hartje Rotterdam!

Wat vragen wij van jou?
Om deze functie goed te kunnen vervullen is het met name van belang dat je zeer accuraat werkt, goed en graag puzzelt en creatieve oplossingen kunt bedenken. Je werkt graag en goed onder druk. Je bent in staat belangen goed af te wegen en voelt je verantwoordelijk voor je werk. Goed en duidelijk communiceren met belanghebbenden gaat je makkelijk af. Je leert graag en bent eventueel bereid een opleiding te volgen. Voor deze functie vragen wij MBO werk- en denkniveau. Een specifieke opleiding vragen wij niet. Wel vragen we kennis van Excel. Ervaring met Zermelo en/of Magister is zeker een pre.

Enthousiast geworden?
Heb je interesse? Solliciteer dan via MeesterBaan. Je kunt jouw sollicitatie, met curriculum vitae, richten aan mevrouw S. den Herder bij wie je ook nadere informatie kunt inwinnen. Dit kan telefonisch via 010-4654022 of per e-mail aan solliciteren@rml.nl. Geschikte kandidaten kunnen voor de sluitingsdatum al worden uitgenodigd voor een kennismakingsgesprek.

Over deze werkgever

Het Montessori Lyceum Rotterdam (RML) verzorgt voortgezet montessorionderwijs op havo, atheneum en gymnasiumniveau. Belangrijk uitgangspunt is daarbij dat leerlingen zichzelf leren kennen en hun talenten leren ontwikkelen, waardoor ze als zelfstandige, kritische en eigentijdse burgers een bijdrage kunnen leveren aan een betere wereld. We leiden onze leerlingen breed op; we richten ons niet alleen op cognitieve doelen maar streven naar een verdieping van leren door integratie van hoofd, hart en handen

Op het RML hebben we hoge verwachtingen van alle leerlingen. We vinden het belangrijk dat leerlingen keuzes leren maken, inzicht krijgen in hun leerproces en doelgericht te werk gaan. Onze positief-kritische leerlingen komen uit heel Rotterdam en hebben het op onze school naar hun zin.

Het RML is een éénpitter: besluiten over het onderwijs aan onze 1.100 leerlingen door onze 100 collega’s worden gewoon in het gebouw gemaakt. Dat maakt de lijnen kort en helder en zorgt ervoor dat we dicht op het onderwijs staan, en dicht bij elkaar.