FTE:
Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast
Het vak aardrijkskunde is 'hot'. Veel actuele kwesties hebben direct of indirect een relatie met het vak Aardrijkskunde. We vinden het belangrijk dat onze leerlingen zaken als bijvoorbeeld het klimaat goed begrijpen. Help jij onze leerlingen om de wereld om hen heen goed te leren begrijpen? Jouw rol is waardevoller dan ooit.
Met de ingang van het nieuwe schooljaar zijn we, door pensionering van onze gewaardeerde collega, op zoek naar een nieuwe docent Aardrijkskunde. De exacte omvang is nog niet duidelijk en is mede afhankelijk van de invulling van taken. Geef in je sollicitatie aan naar welke baanomvang jouw voorkeur uitgaat.
Het Comenius College is een scholengroep met een open Christelijk karakter. Dit kenmerkt zich doordat wij omzien naar elkaar. Wij kennen de leerling en de leerling kent ons. Wij hebben vertrouwen in elkaar en handelen vanuit integriteit. Daar kunnen wij op worden aangesproken en dit verwachten wij van anderen. Het Comenius College verzorgt grensverleggend en gedreven onderwijs op een manier die aansluit bij de talenten en interesses van onze leerlingen. Hierdoor blijven leerlingen gemotiveerd en wordt het beste resultaat uit de leerlingen gehaald. Ons motto “Hoe ver kun jij komen?” sluit hier naadloos op aan. Ons onderwijs is eigentijds, uitdagend en persoonlijk en sluit aan op de ontwikkelingen in de maatschappij. Wij zijn gericht op het creëren van gelijke kansen en mogelijkheden voor de leerlingen. Leren is een gezamenlijke verantwoordelijkheid van ouders, leerling en school. Wij zorgen voor een optimaal leerklimaat en zetten de leerling centraal. Van ouders verwachten wij betrokkenheid en begeleiding. Een goede en constructieve samenwerking tussen school, ouders en leerlingen is onmisbaar om het beste uit onze leerlingen te halen. Het Comenius College bestaat uit zes scholen met een eigen gezicht.
Dit maakt het Comenius College tot een scholengroep met een stevige basis en een gevarieerd onderwijsaanbod. Een zelfbewuste school, die leerlingen opleidt tot zelfbewuste burgers.
Comenius Dalton Rotterdam De school waar je grenzen leert verleggen!
Onze kleinschalige en fijne mavo-havo school waar leerlingen en docenten elkaar kennen en nauw en prettig contact hebben: met plezier samen sterk.
Binnen het daltononderwijs is vertrouwen de basis. Onze leerlingen krijgen echte verantwoordelijkheid en worden ook gevraagd verantwoording af te leggen over wat zij gedaan hebben met het in hen gestelde vertrouwen. In deze visie op dalton leert de leerling steeds meer zichzelf aan te sturen en wordt ‘ownership’, of zelfs ‘leadership' van de leerling steeds belangrijker. De vrijheid om te kiezen maakt leerlingen ondernemend denken wij. Ze ontdekken hun sterke en ontwikkelkanten, dat maakt hen zelfbewust. Wij helpen onze leerlingen bij het uitbouwen van hun sterke kanten en verbeteren van hun ontwikkelpunten. Een daltonleerling stelt zich ten doel om op een ondernemende en onbevreesde wijze kennis en vaardigheden eigen te maken. De leerling met lef, die zijn eigen talenten en mogelijkheden kent en zich verder wil ontwikkelen: zelfbewust, zelfvertrouwen en zelfverzekerd. Dit is precies wat wij onze leerlingen willen bijbrengen.
Als werkgever zijn we echt, eerlijk en direct. We zijn trouw aan onze christelijke normen en waarden, werken met passie en stropen onze mouwen op. We hebben oog voor ieders ambities en welzijn. We geven niet alleen onze leerlingen, maar ook jou als collega handvatten om je talenten en betekenis in het leven te ontdekken. Je kunt rekenen op:
Met jouw positieve mindset laat je leerlingen kansen zien en uitdagingen aangaan. Je begeleidt ze vol enthousiasme. Je werkt zelfstandig en bent tegelijk een sterke speler in ons team. Verder ben je:
We zijn een school met echte Rotterdamse kinderen. Sta jij stevig in je schoenen en weet jij een goede connectie te maken met onze doelgroep? Ze eten dan uit je hand en geven je veel terug.
Om bij CVO te werken is een geldige VOG nodig. Het aanvragen van deze VOG is onderdeel van onze procedure.
Wij maken het verschil voor leerlingen in Rotterdam en omgeving; leerlingen uit heel verschillende culturen en overtuigingen. Hoe doen we dat? Met persoonlijke aandacht, lessen voor het leven en we bereiden ze voor op een succesvolle toekomst.
Deze persoonlijke aandacht hebben we ook als collega’s voor elkaar. We gaan de verbinding aan via intervisie, projecten, trainingen en natuurlijk ontspannende momenten. Wat denk je van bijvoorbeeld samen borrelen, eten, wandelen of een goed gesprek?
Jij helpt ons het CVO-onderwijs te ontwikkelen door te experimenteren en aan te sluiten bij maatschappelijke ontwikkelingen. CVO is een lerende organisatie, waardoor je de kans krijgt jezelf verder te ontwikkelen met onderzoek, professionalisering en innovatie. En daarmee bieden we je een complete carrière binnen onze organisatie met 37 scholen, de Shared Service Organisatie (SSO), de beleidsstaf en de CVO Academie.
Wil jij ook bijdragen aan ‘Onderwijs voor het Leven’? Solliciteer dan via de 'solliciteer direct' – button.
Heb je eerst vragen of interesse om vrijblijvend kennis te maken met een kopje koffie of thee, neem dan contact op met Jorrit de Grutter, teamleider via cdr@comenius.nl.
We hebben alle soorten onderwijs in huis, dus bijna altijd iets wat bij je past. Twijfel je of deze vacature jou op het lijf geschreven is, maar ben je wel enthousiast, solliciteer dan toch. We kijken graag met je naar de mogelijkheden.
We werven graag zelf onze kandidaten, daarom stellen we acquisitie niet op prijs.
Over deze werkgever
Comenius Dalton Rotterdam De school waar je grenzen leert verleggen!
Onze kleinschalige en fijne mavo-havo school waar leerlingen en docenten elkaar kennen en nauw en prettig contact hebben: met plezier samen sterk.
Binnen het daltononderwijs is vertrouwen de basis. Onze leerlingen krijgen echte verantwoordelijkheid en worden ook gevraagd verantwoording af te leggen over wat zij gedaan hebben met het in hen gestelde vertrouwen. In deze visie op dalton leert de leerling steeds meer zichzelf aan te sturen en wordt ‘ownership’, of zelfs ‘leadership' van de leerling steeds belangrijker. De vrijheid om te kiezen maakt leerlingen ondernemend denken wij. Ze ontdekken hun sterke en ontwikkelkanten, dat maakt hen zelfbewust. Wij helpen onze leerlingen bij het uitbouwen van hun sterke kanten en verbeteren van hun ontwikkelpunten. Een daltonleerling stelt zich ten doel om op een ondernemende en onbevreesde wijze kennis en vaardigheden eigen te maken. De leerling met lef, die zijn eigen talenten en mogelijkheden kent en zich verder wil ontwikkelen: zelfbewust, zelfvertrouwen en zelfverzekerd. Dit is precies wat wij onze leerlingen willen bijbrengen.