FTE: 2.0
Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast
Het Drechtster College verzorgt onderwijs aan leerlingen van 12 tot 18 jaar, die onderwijsbelemmeringen hebben ten gevolge van psychiatrische-, gedrags- en leerproblematiek. De leerlingen zijn thuiswonend en/of in behandeling bij Yulius zorg of bij Auriga (een orthopedagogisch behandelcentrum waar de school intensief mee samenwerkt).
Werken op het Drechtster College brengt uitdaging met zich mee. Het Drechtster College is een dynamische werkplek en wil graag kwalitatief hoogwaardig onderwijs bieden en met oog voor ieder individueel kind. Hiervoor gebruiken we waar mogelijk een integrale aanpak. Door samen te werken met instellingen voor zorg, arbeidstoeleiding/-begeleiding en andere onderwijsinstellingen, is het Drechtster College in staat om iedere leerling een passend onderwijs te bieden.
Jouw verantwoordelijkheden
Als AVO docent help je leerlingen om hun gevoelens te herkennen en te benoemen, om problemen op te lossen en om impulsief gedrag te beheersen. Dit alles in samenspraak met hun ouders en de gedragswetenschappelijke staf. Samen creëren jullie een pedagogisch klimaat waarin alle leerlingen zich veilig en gewaardeerd voelen.
Jouw lessen zullen vooral gericht zijn op didactische en praktische vaardigheden én op vaardigheden die gerelateerd zijn aan arbeid. Het Drechtster College bereidt de leerling (praktisch) voor op een zo goed mogelijke toekomst in de maatschappij; waarbij de individuele capaciteiten van de leerling uitgangspunt zijn. Op pedagogisch en didactisch gebied wordt planmatig en cyclisch gewerkt op het niveau van onderwijs, groep en het individu.
Ben jij innovatief en durf je out of the box te denken? Dan is deze functie op je lijf geschreven! Verder..
Over deze werkgever
Je komt te werken binnen een veranderende school, waar veel van jou als docent wordt gevraagd. Wij bieden onderwijs aan leerlingen in de leeftijd van 12 tot 19 jaar die door gedragsproblematiek behoefte hebben aan extra ondersteuning in het leerproces. De leerlingen zijn thuiswonend en/of in behandeling bij Yulius zorg of bij Auriga (een orthopedagogisch behandelcentrum waar de school intensief mee samenwerkt).
Alle leerlingen hebben belemmeringen waardoor zij (nog) geen deel kunnen nemen aan het reguliere onderwijs. Door de jongeren te ondersteunen en te motiveren in hun onderwijsbehoefte bereiden wij hen samen met de ouders voor op succesvolle deelname aan de maatschappij. De lessen zijn vooral gericht op praktische vaardigheden en vaardigheden die gerelateerd zijn aan arbeid. Onze leerlingen worden op basis van de dossiergegevens geplaatst in een bij hun passende leerroute en gedurende hun schoolloopbaan zowel didactisch als sociaal-emotioneel gevolgd. De extra ondersteuning is dan ook gericht op het leren als op andere vaardigheden.